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CRÍTICA VÍDEO MUSICAL

Me ha parecido un vídeo muy original debido a la manera en la que expresan la necesidad de que los maestros se adapten a las nuevas tecnologías.

En mi opinión, es imprescindible que un maestro sepa utilizar los dispositivos tecnológicos dentro del aula, ya que hoy en día se han convertido en una parte fundamental de nuestras vidas.

Además al emplear este tipo de herramientas, podemos facilitar el aprendizaje a los niños y niñas ya que pueden disfrutar de una experiencia mas divertida mientras aprenden.

La tecnología también puede resultar muy beneficiosa para facilitar el aprendizaje a aquellos alumnos con características especiales como lo pueden ser los niños sordos.

Creo que este grupo de artistas ha logrado hacer pensar a los espectadores así como hacerles reír, por eso me ha parecido una buena actuación.

Desde mi punto de vista es difícil lograr una conexión con el auditorio tan rápidamente, por lo que valoro la capacidad que han tenido para hacerlo saliéndose de lo convencional.

El Musical de Edutify: "Seré más freak que el Coordinador TIC"

la reina del martes santo

Los horarios de los institutos hacen que los adolescentes vivan en un ‘jet lag’ permanente

A las ocho de la mañana, cada día del curso académico, miles de preadolescentes y adolescentes españoles matriculados en ESO y bachillerato entran en las aulas de los institutos. Lo hacen somnolientos. Aún medio aletargados, más dormidos que despiertos. Su jornada continua se extenderá como mínimo hasta las dos y media de la tarde, por lo que en el mejor de los casos no comerán hasta las tres. Así ha sido durante mucho tiempo. Y así seguirá siendo este curso escolar en la mayor parte de España. El problema, señalan los expertos, es que estos horarios van en contra del reloj biológico de los adolescentes, lo que significa que viven en un jet lag permanente.

“Cuando los chavales hacen horario de ocho de la mañana a dos y media de la tarde, muchos de ellos comen a las tres o tres y media de la tarde, de forma que se retrasan las horas de estudio, la merienda, la cena, el inicio del sueño… Es decir, producimos un jet lag escolar de manera continua”, reflexiona Gonzalo Pin, pediatra en el hospital Quirón Salud de Valencia y miembro de la Sociedad Española de Sueño, que lleva tiempo reivindicando la racionalización de los horarios escolares.